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Les tests IELTS

Les tests IELTS

Les tests IELTS (International English Language Testing System) font partie des certificats proposés par Cambridge. L’IELTS peut être passé soit autour de l’anglais académique, soit autour de l’anglais général selon le besoin du candidat. Les tests IELTS sont ainsi particulièrement reconnus dans deux cas :

  • Pour des besoins universitaires (IELTS « Academic ») lorsque le candidat souhaite étudier dans un pays anglophone.
  • Dans le cadre d’une expatriation (IELTS « General Training »). L’IELTS permet de justifier d’un niveau d’anglais auprès de certains organismes gouvernementaux ou auprès d’un employeur.
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Les compétences évaluées avec l’IELTS

Les tests IELTS sont composés de 4 modules afin d’évaluer les 4 compétences d’anglais :

  • Module « Listening » : évalue votre niveau de compréhension orale en anglais
  • Module « Reading » : évalue votre niveau de compréhension écrite en anglais
  • Module « Writing » : évalue votre niveau d’expression écrite en anglais
  • Module « Speaking » : évalue votre niveau d’expression orale en anglais

L’examen en détails

  • Format de l’examen

    Les tests IELTS peuvent se dérouler :

    • Soit en centre d’examen en format papier/crayon
    • Soit en centre d’examen sur ordinateur
    • Soit en ligne pour le test IELTS Academic

  • Durée de l’épreuve

    Le test dure au total 2 heures et 45 minutes. Il est décomposé de la façon suivante :

    • Module Listening : environ 30 minutes
    • Module Reading : 1 heure
    • Module Writing : 1 heure

    Ces 3 modules sont réalisés le même jour, à la suite et dans l’ordre présenté ici.

    • Module Speaking : environ 15 minutes

    Ce dernier module est réalisé séparément.

  • Contenu du module "Listening"

    Listening :

    La partie Listening est commune à l’IELTS « Academic » et « General Training ». Elle est composée de 4 sous-parties pendant lesquelles vous écoutez des documents audio et devez répondre aux questions présentées. Les audios sont écoutés une seule fois chacun.

    Plusieurs types de tâches sont à réaliser dans ce module :

    • Phrase ou documents à trous : vous devez compléter une phrase, une note, un résumé, un tableau ou un graphique en trouvant le mot approprié
    • Choix multiple : une question vous est posée et vous sélectionnez une à 2 bonnes réponses parmi celles proposées
    • Réponse courte : vous formulez une réponse très courte en respectant un nombre de mots limité
    • Étiqueter : vous devez étiqueter un diagramme ou un plan
    • Classer : vous devez classer des informations suivant un ordre demandé (ça peut être des dates, des noms, etc)
    • Correspondance : vous devez faire correspondre une liste d’informations avec la réponse qui leur est associée

  • Contenu du module "Reading"

    Composée de 40 questions réparties en 3 sections, la partie Reading a pour objectif de mesurer votre niveau de compréhension écrite.

    Pour l’IELTS « Academic », les textes présentés sont adaptés autour de thématiques qui concernent le domaine académique, universitaire. L’IELTS « General Training » comprend des textes traitant de sujets plus généraux ou en lien avec le travail.

    Différents types de tâches sont proposées :

    • Questionnaire à choix multiples : une ou plusieurs réponses à sélectionner
    • Identifier des informations : indiquer si une affirmation est vraie, fausse ou non donnée dans le texte
    • Identifier le point de vue de l’auteur : indiquer si une affirmation est en accord ou non avec le point de vue de l’auteur, ou si ce point de vue n’est pas donné par l’auteur
    • Correspondance d’informations : relier une information à un paragraphe du texte ou à une autre information proposée
    • Attribuer un titre : sélectionner parmi une liste, le titre qui peut correspondre au paragraphe indiqué
    • Compléter une phrase
    • Compléter une note, un graphique, un résumé ou un tableau
    • Étiqueter un diagramme
    • Réponses courtes à une question

  • Contenu du module "Speaking"

    Ce module se présente sous la forme d’un entretien avec un examinateur. L’objectif est de mesurer votre niveau de fluidité et cohérence pour vous exprimer en anglais. Vos connaissances lexicales et grammaticales ainsi que votre prononciation seront également évaluées.

    Le « Speaking » est décomposé en 3 parties :

    • Part 1 (4 à 5 minutes) : vous devez répondre à des questions sur des sujets familiers (loisirs, ce que vous aimez ou non, etc.)
    • Part 2 (3 à 4 minutes) : on vous donne un sujet autour duquel vous allez devoir vous exprimer pendant 1 à 2 minutes. Vous avez 1 minute pour préparer votre réponse au préalable.
    • Part 3 : (4 à 5 minutes) : l’examinateur va vous poser des questions en lien avec le sujet de la partie 2.

  • Contenu du module "Writing"

    Ce module mesure votre niveau d’expression écrite.

    Vous allez devoir produire deux écrits :

    • 1ère tâche – prévoir environ 20 minutes pour rédiger 150 mots : pour l’IELTS « Academic », vous allez devoir décrire précisément et résumer un visuel (diagramme, carte, graphique ou tableau). Pour l’IELTS « General Training », il s’agit d’écrire une lettre en réponse à une situation donnée.
    • 2ème tâche – prévoir environ 40 minutes pour rédiger 250 mots : vous allez devoir produire une courte rédaction structurée, en réponse à un sujet donné. Il peut s’agir de proposer une solution à un problème, comparer des idées, ou défendre une idée.

Dans quels cas passer l’IELTS ?

Comme évoqué en introduction, l’IELTS est généralement passé car il est exigé en tant que justificatif de votre niveau d’anglais par une université, une autorité ou un organisme dans le cadre d’un parcours spécifique.

Voici quelques exemples concrets :

  • Vous cherchez à accéder à une université ou une école étrangère qui demande de prouver votre niveau d’anglais. Dans ce cas, vérifiez la liste des certifications d’anglais acceptées par l’université ou l’école en question. Si l’IELTS en fait partie, vous pouvez alors passer cet examen pour compléter votre dossier d’inscription dans cette université ou école.
  • Vous préparez une expatriation et les autorités du pays d’accueil exigent une preuve de votre niveau d’anglais. De même, nous vous invitons à vérifier au préalable la liste des certifications d’anglais admises afin de vous assurer que l’IELTS en fait partie.
  • Un employeur souhaite obtenir une certification de votre niveau d’anglais. L’IELTS peut répondre à ce besoin.

L’échelle de score IELTS

Le résultat à la certification IELTS se présente sous forme de score sur une échelle de 0 à 9 points :

  • 9 –  Utilisateur Expert : le candidat maîtrise totalement la langue. Son utilisation de l’anglais est appropriée, précise et courante. Il montre une compréhension complète.
  • 8 – Très bon utilisateur : le candidat maîtrise presque totalement la langue. Il présente de rares imprécisions ou utilisations inappropriées.
    Il peut parfois présenter des erreurs de compréhension dans des situations qui ne lui sont pas familières.
    Il est capable d’argumenter de façon complexe et détaillée.
  • 7 – Bon utilisateur : le candidat maîtrise l’utilisation de la langue. Il présente cependant des imprécisions, utilisations inappropriées ou mauvaise compréhension dans certaines situations.
    Il manie généralement bien l’anglais complexe et comprend relativement bien les détails.
  • 6 – Utilisateur compétent : le candidat est opérationnel en anglais malgré certaines imprécisions, utilisations inappropriées ou erreurs de compréhension.
    Il est capable de comprendre un langage relativement complexe, en particulier dans des situations familières.
  • 5 – Utilisateur modeste : le candidat est partiellement opérationnel en anglais. Il est capable de comprendre la signification globale dans la plupart des situations bien qu’il puisse faire de nombreuses erreurs.
    Il peut gérer la communication basique si elle concerne son champ de connaissances.
  • 4 – Utilisateur limité : les compétences du candidat en anglais se limitent aux situations familières. Il montre des difficultés fréquentes de compréhension et d’expression.
    Il n’est pas capable d’utiliser un langage complexe.
  • 3 – Utilisateur très limité : le candidat transmet et comprend uniquement la signification générale dans des situations très familières.
    Les communications sont fréquemment interrompues.
  • 2 – Utilisateur intermittent : le candidat a d’importantes difficultés pour comprendre l’anglais écrit et parlé.
  • 1 – Non-utilisateur : le candidat n’est pas capable d’utiliser l’anglais, sauf pour quelques mots isolés.
  • 0 – N’a pas tenté de répondre :  Le candidat n’a pas répondu aux questions.

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